조기 교육에 관심이 많아지면서 교구를 포함한 동화책 전집, 방문학습 선생님, 백화점 문화센터 등
돌 전 아기들을 위한 프로그램이 많이 생겼습니다.
월령별로 아기들이 가지고 노는 장난감도 점점 다양해져서 모빌, 헝겊책, 아기체육관, 소서, 점퍼루,
다양한 종류의 블록들까지 이름을 다 기억하기 어려울 정도이죠.
아기들은 어떤 목표를 가진 구조화된 학습 프로그램을 통해 인지발달이 일어나지 않습니다.
교구를 가지고 어떻게 놀이를 하는지가 중요합니다.
아기들은 정해져 있는 기술이나 정보를 배우는 것보다 스스로 생각하지 못했던 것을 알아내는 데 흥미를 보입니다.
<육아 상담소 발달> (김효원, 물주는아이) 참고
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